Tra il dire e lo scrivere

È possibile individuare la soglia fra oralità e scrittura? Il libro nasce dall’esigenza
di ricercare una modalità narrativa che testimoni della surmodernità, tenendo conto della necessità di nuovi linguaggi e degli strumenti informatici, in una imprescindibile visione multiculturale della società. Raccoglie, nella maniera più organica possibile, buona parte delle relazioni che tra la primavera e l’autunno 2004 sono state proposte all’interno del Corso di Perfezionamento in Sociologia dell’Educazione “Forme dell’oralità e della scrittura
nella surmodernità. I linguaggi giovani, per una politica del territorio”,
promosso dal Dipartimento di Studi Politici e Sociali dell’Università degli Studi di Parma. Si articola in tre differenti sezioni che trovano riscontro in altrettanti nuclei tematici: Oralità e scrittura nel racconto interculturale, Linguaggi e forme d’interazione sociale, Cambiamenti. Fra gli argomenti proposti, analizzati da studiosi provenienti da diversi ambiti: la letteratura delle
migrazioni, l’idea di cittadinanza, la comunicazione come forma d’interazione
sociale, il laboratorio della memoria, una riflessione su Pier Paolo Pasolini, il potere della parola – sia in presenza, sia in assenza –, il profilo dei nuovi lavoratori precari, la scena della cura, la degenerazione del Power point.